智力取決于基因和人們成長的環(huán)境,例如:兒童從小營養(yǎng)均衡、玩許多益智玩具,他們的IQ測試分數(shù)會高于那些沒有這些“福利待遇”的兒童。但是基因具有更重要的作用,科學家對同卵雙胞胎進行了研究,他們擁有相同的DNA,他們指出,聰明的人有50-80%的差異是由基因決定的。但是不同人群之間智力存在較大差異,還有待于解釋。
這項研究是怎么進行的?
為了解決這個問題,英國愛丁堡大學研究人員分析了參與“蘇格蘭一代人”研究項目的20000名測試者的基因數(shù)據(jù),他們使用統(tǒng)計技術(shù)計算了影響智力方面的罕見基因突變效果,由于這些基因突變非常罕見,之前研究錯過了可能產(chǎn)生的效果影響。
他們發(fā)現(xiàn)這些罕見基因變異是缺少環(huán)節(jié),可幫助我們解釋為什么一些人比其他人更加聰明。諾丁漢大學馬來西亞校區(qū)史蒂夫·斯圖爾特·威廉姆斯(Steve Stewart-Williams)說:“這是我所見過關(guān)于智力遺傳學激動人心的研究之一。”
基因如何從不健康人群遺傳下來呢?
研究人員研究的罕見基因突變被認為在智力和健康方面存在負面影響,但是研究人員表示,每種罕見基因突變被認為僅對于健康具有較小影響。由于這種影響效應非常小,這些負面突變很難通過進化被“淘汰”。
這是因為一個人患病概率略高一些,他仍可能活下來生育孩子,使這些負面基因遺傳給下一代。雖然每種基因突變的影響很小,但是這些負面因素結(jié)合在一起,將會損害我們的健康,從而改變我們的智力狀況。
培育更聰明和更健康的人類
科學家認為,這些負面基因突變的發(fā)現(xiàn)未來有一天將為人類基因編輯提供重要線索,使用先進的基因技術(shù),科學家從理論上能夠“刪除”DNA上的突變。通過這樣做,我們能夠使自己同時變得更聰明、更健康。
英國牛津大學倫理學家克里斯多夫·杰尼格爾(Christopher Gyngell)稱,我認為這項研究對于追求基因編輯技術(shù)的實驗強化了道德規(guī)范。它起到了一石二鳥的作用,對于我們而言是一件好事。