有統(tǒng)計顯示,受教育程度與患阿爾茨海默氏癥的風(fēng)險成反比例關(guān)系,但原因為何卻一直不清。日前,英國和芬蘭科學(xué)家新發(fā)表在《大腦》雜志上的論文稱,這是因為知識豐富的人可更好地應(yīng)對阿爾茨海默氏癥帶來的大腦組織的變化,相比之下,多受一年教育者,其患上該癥的風(fēng)險會降低11%。
阿爾茨海默氏癥俗稱為老年癡呆癥。過去十年關(guān)于其的研究不斷顯示,一個人受教育的程度越高,患病的風(fēng)險就越低,但對于教育是否就可以防止阿爾茨海默氏癥,卻難有定論。相關(guān)研究也表明,該病與腦組織變化間并不是一一對應(yīng)的關(guān)系,同樣是患有阿爾茨海默氏癥,有的人可能會有很多大腦病理學(xué)的表現(xiàn),而有的人則可能很少。
英國和芬蘭兩國的研究人員對參與歐洲流行病臨床病理學(xué)研究EClipSE項目的872名老年人的大腦進(jìn)行了分析研究,這些人中有56%的人在死前患有阿爾茨海默氏癥。他們發(fā)現(xiàn),雖然人受教育的層次不同,但其大腦病理學(xué)表征是相似的,而之所以受教育多的人患阿爾茨海默氏癥的風(fēng)險較小,是因為他們能在出現(xiàn)阿爾茨海默氏癥癥狀之前,更好地應(yīng)對其大腦出現(xiàn)的變化,以抵消該病的負(fù)面影響。
領(lǐng)導(dǎo)該項研究的英國劍橋大學(xué)教授卡羅·布雷恩表示,一個人的受教育程度關(guān)乎其社會經(jīng)濟(jì)地位和生活方式,而一個社會的教育水平則與整個社會的健康和諧發(fā)展息息相關(guān)。該研究表明,對早期教育的投資,無論是對社會,還是對個人生活,都是值得的